Tervist, oleks vaja kogemusi(ehk leidub kedagi, kes on juba käinud, näinud) tartu kutsehariduskeskuse eriala vastuvõtu tingimuste, täpsemalt füüsika- ja matemaatikaalaseid põhiküsimused, et mis need enamvähem olla võiksid, miski takistuse arvutamine ja oomi seadus vms? Keskhariduse baasil siis muidu. Igasugune info teretulnud

Tänud ette!

[Muudetud: 25.7.2009 retro900]

Kas põhikooli baasil või keskkooli?

Keskkooli

[Muudetud: 27.7.2009 retro900]

Ära mine sinna kooli. Jube ajaraisk.

Niimoodi kirjutas: pedro

Ära mine sinna kooli. Jube ajaraisk.

Ja see väljendub milles?

Niimoodi kirjutas: pedro

Ära mine sinna kooli. Jube ajaraisk.

Julgen sama öelda. Ise seal 3a ära istunud ja kasu nagu ei midagi :D Ainuke mis seal hea oli, et sai palju nalja ja palju sõpru/tuttavaid juurde.

No tore, et keegi väljendab ennast väga ... . Minu jaoks on see väga hea kool, kus saab korraliku kutsehariduse. Sinu jaoks võib jah tunduda, et midagi ei õppinud kuna see oli sinu jaoks lihtne.

No ajaRaisk või mitte, midagi ikka juurde õpib ju ja ehk saab miskid paberid mis näitavad kohe kraad kõvemat meest millega TTÜsse saab. Nja, hetkel tore unistada, kolme aasta pärast ei viitsi, a mine tea, aga õpetagem mulle nüüd matat ja füüsikat(A)

Niimoodi kirjutas: risto

Ja see väljendub milles?

1. 65% tundidest, mis tunniplaanis, pole seotud konkreetse erialaga, mida Sina õppima läksid.
2. 45% õpetajatest on tolgutud. Siiski on suurem osa väga normaalsed.
3. Ühikas on saast (eriti kord nendes).

Viitsid veits ühikast lähemalt rääkida? Mis mõttes kord sitt? Kuidas seal sissesaamisega on? Sitema keskmisega ntx IT´sse saab?

Lõpetasin see aasta Tartu KHK, IT eriala (täpsemalt Arvutiteeninduse) põhikooli baasil ning mul on selle kooli kohta öelda vaid positiivseid sõnu.

Esiteks, õppetingimused olid tegelikult väga head - enamustes klassides olid konditsioneerid (vms. süsteem, puhus külma õhku) , arvutiklassid üsnagi tasemel ning kooliruumid (koridorid, söökla jms) väga tasemel. Ma ei tea, kui suur miinus või pluss see on, aga kas teie teate veel mõnda kooli, kus on ehitatud suitsetajatele nö. suitsumajad?
Mahutasid need üsnagi vähe inimesi, kuid põhimõte on tähtis - kooli suhtumine õpilastesse oli väga positiivne.

Endal tekkisid mõned õppevõlad oma laiskuse tõttu, mida ma paaniliselt viimastel hetkedel parandama hakkasin. Kool nin õpetajad tulid mulle tohutult vastu, andes võimalusi oma hinnete korda tegemiseks. Loomulikult mitte keegi ei teinud minu eest midagi ära, kuid suhtumine oli vägagi positiivne. Üldiselt on ikka nii, et kui õpilane süüdistab enda võlgades kooli ning õpetajaid, ei jõua ta sellega väga kaugele.

Rääkides võimalustest ning õppetasemest, siis ma võin öelda, et ma ei saanud ehk niipalju erialast teadmis juurde, kuivõrd kindlust edaspidi tööl oma teadmisi rakendada. Seda just tänu praktikatele, tänu millele leidsin endale ka mõlemad töökohad.

Enamus tuttavaid, kes läksid peale põhikooli gümnaasiumitesse õppima - rääkisid mulle 3 aastat, et kutsekast on peaaegu võimatu minna edasi õppima kõrgkooli ning täiesti võimatu pääseda tasuta õppekohale. Sügisel alustan ma õpinguid Mainori Kõrgkoolis, IT erialal tasuta õppekohal. Seega pole vahet, lõppude lõpuks sõltub ikkagi kõik õpilasest - kas ta tahab õppida või mitte, kool saab selleks luua vaid tingimused.

Ahjaa. Võrdlesin eile Mainori õppekava enda kutseka ainetega ning endalegi üllatuseks leidsin, et 70% õppeainetest kattuvad. Väide, et 65% ainetest kutsekas ei vasta erialale - on tegelikult lollus, sest .. näiteks oli meil aine suhtlemise alused - kui IT spetsialist kliendiga suhelda ei oska on töö tegemine väga raske. Võiks mõelda veidi laiemalt, mitte arvata, et kui ma õpin kindlat eriala, siis peavad kõik ained olema otseselt seotud selle erialaga.

Lõpetasin see aasta TKHK Tarkvara ja andmebaaside halduse eriala. Tegemist oli siis keskkooli baasil õppega.
Üldiselt ei oska selle kooli kohta ei musta ega valget öelda.
Erialaõpetajad seinast seina, on väga häid ja väga halbu. Miinuseks oli vast progemise suhteliselt väike osakaal (olex võind progemist saada toidu alla ja peale..). Samuti oli minu jaoks suhteliselt ebameeldiv, et neid mehi keda eriala ei huvitanud absul, hoiti nagu si**a pilpa peal ja venitati kuni lõpuni läbi.
Üldiselt kui huvi on ja viitsimist kah siis võib täiesti minna sinna kooli. Edasi/juurde on alati võimalik õppida ja ükski teadmine ei jookse mööda külgi maha.

Ahjaa sellest ühika korrast. Njh sellisele keskkooli baasil olevale "täiskasvand" inimesele tõesti suht ebamugav. Alkoholi ei või sisse tuua ega tarbida. Peale 22 sisse ei saa. Aegaajalt tehti väikseid läbiotsimisi, et alkot leida. Muidugi on arusaadav, et sellised reeglid alaealiste pärast. Aga no korteri üürimine on alati võimalik siiski.

Niimoodi kirjutas: pedro

Niimoodi kirjutas: risto   Ja see väljendub milles? 1. 65% tundidest, mis tunniplaanis, pole seotud konkreetse erialaga, mida Sina õppima läksid. 2. 45% õpetajatest on tolgutud. Siiski on suurem osa väga normaalsed. 3. Ühikas on saast (eriti kord nendes).

1. Ütle 1 aine, kus 100% tundidest on seotud antud erialaga? Kui sa lähed näiteks saksakeelse kallakuga klassi, siis seal ei ole ainult 100% saksakeele tunde.
2. Igas õppeasutused võib õppejõude niimoodi liigitada, see ei tähenda, et nad seda ka on. Igaüks saab erinevalt inimestest aru. Ja kui nad on õpetajad, siis järelikult nad jagavad asjast piisavalt palju, et antud ainet juhendada...
3. Ühikas ei ole seotud õppimisega ning otseselt see õppetulemusi ei mõjuta. Kord selles sõltub kaaselanikest. Kui ei meeldi, on olemas ka üürikorterid.

Võiks öelda, et nimetatud kooli on lõpetanud päris mitu tuttavat, kes asja üle ei nurise. Kui endal huvi on ja tõesti aine meeldib, siis ollakse tulemusega rahul. Kui aga ise jahupea oled ja näed igas asjas miskit huinjaad, siis tundubki kõik mõttetu.

Ühikas on nüüd remondis ja see mis sealt tuleb on (Y)
Kool on hea ei nurise. Ja õpetajad on ka piisavalt kompetentsed. Õpin peale keskkooli õppes.

PS Söökla on ka remondis seegi tuleb veel parem ja uhkem